Raižienė S., Gabrialavičiūtė I., Garckija R. (2017) Links between Basic Psychological Need Satisfaction and School Adjustment: a Person-Oriented Approach. Journal of Psychological and Educational Research, 25 (1), 82-92.
Raižienė S., Gabrialavičiūtė I., Garckija R., Kalesinkas L. (2017) Mokytojų teikiamo grįžtamojo ryšio ir mokinių ketinimų palikti mokyklą sąsajos: esminių psichologinių poreikių vaidmuo. Pedagogika, 128 (4), 97-113.
Raižienė S., Garckija R., Gabrialavičiūtė I. (2018) Dynamic interactions between teacher Involvement and satisfaction of students’ basic psychological needs.The European Proceedings of Social & Behavioral Sciences of 8th ICEEPSY 2017, 837-847.
Raižienė S., Gabrialavičiūtė I, Garckija R., Šilinskas G. (2018) (priimtas) Satisfaction of Basic Psychological Needs and Autonomous Motivation in School Context: A Test of Additive, Synergistic, and Balance Hypotheses. Croation Journal of Education.
Raižienė S., Garckija R., Gabrialavičiūtė I. (recenzuojamas) Reciprocal associations between basic psychological needs and subjective vitality at school: A two-wave longitudinal study. Philosophy. Sociology.
